Обнинский Институт Атомной Энергетики Научно-Исследовательского ядерного университета «МИФИ»
Официальный сайт: IATE.Obninsk.Ru
Адрес: Обнинск, Студгородок, 1.
Контактный телефон: +7 (484) 397-01-31
Руководство:
Заместитель директора по стратегическому развитию — Татьяна Андреевна Осипова.
Бывший директор — Наталья Германовна Айрапетова.
Исполняющая обязанности директора — Татьяна Николаевна Леонова.
Советник директора — Алексей Владимирович Коньков.
Советник директора — Геннадий Емельянович Ткаченко.
Специалист по связям с общественностью — Вера Владимировна Иволгина.
Одним из руководящих органов института является Студенческий Совет.
Председатель Совета — Арзуман Баширов, заместитель председателя — Николай Олигеров.
Совет координирует работу ряда направлений:
1. Отряд Студенческой Безопасности обеспечивает безопасность в общежитиях (регулярные обходы) и на слётах.
2. Студенческий стройотряд «Энергетик» — летние поездки на строительство АЭС. Руководитель направления — Антон Оконченко.
3. Студенческая газета «Атомоход». Главный редактор — Александр Сергеевич Абрамов.
4. Совет молодых учёных и студентов ИАТЭ НИЯУ МИФИ. Председатель — Сергей Яуров.
Факультеты:
— Физико-энергетический факультет
— Социально-экономический факультет
При институте работают спортивные секции: теннис, скалолазание, футбол, баскетбол, волейбол, шахматы.
Между студенческим клубом «Грот» и ночным клубом «Ритм» находится овраг ИАТЭ, в котором ежегодно по традиции проходят общегородские молодёжные мероприятия.
История ИАТЭ:
Созданному в Обнинске предприятию №276 (ФЭИ) потребовалось большое количество специалистов по различным аспектам ядерной энергетики. Учитывая ситуацию, директором ФЭИ член-корреспондентом АН СССР Дмитрием Ивановичем Блохинцевым в 1951 году был подписан приказ об образовании при предприятии п/я №276 заочного отделения Московского механического института. Организация была поручена начальнику лаборатории, профессору, доктору технических наук Владимиру Николаевичу Глазанову. Занятия проходили в здании школы им. Шацкого и в лаборатории ФЭИ. Студентов насчитывалось 16 человек.
В связи с организацией вечернего отделения Московского механического института и введения штатно-окладной системы 1 сентября 1953 года было принято решение назначить директором вечернего отделения Московского механического института Владимира Николаевича Глазанова. Управление руководящих кадров рекомендовало предусмотреть строительство учебного комбината на 800 человек.
31 октября 1953 года Московский механический институт был переименован в Московский инженерно-физический институт.
В 1957 году состоялся первый выпуск вечернего отделения №5 МИФИ.
В 1959 году открыто здание учебного комбината с аудиториями, учебными лабораториями, кабинетами, библиотекой, актовым залом, спортивным залом, столовой, механическими мастерскими. Часть здания отведено под техникум. Утверждено положение о нагрудном знаке МИФИ. Вечернее отделение филиала института окончили 20 человек.
В 1962 году осуществлена передача вечернего отделения №5 в городе Обнинске и Обнинского техникума Московскому инженерно-физическому институту, с организацией на его базе филиала института для подготовки специалистов с отрывом и без отрыва от производства в области использования атомной энергетики. Техникум преобразован в факультет среднетехнического образования Обнинского филиала МИФИ.
30 сентября 1963 года была открыта физико-математическая школа (ФТШ), её директором назначен Владимир Евгеньевич Черковец.
В 1964 году в институте организованы новые кафедры: общей, теоретической и экспериментальной физики; высшей математики (ВМ); иностранных языков (ИНО); марксизма-ленинизма. Скончался первый директор филиала МИФИ Владимир Николаевич Глазанов.
С февраля 1965 года по май 1970 года новым директором филиала является Руденко Анатолий Данилович. Организован первый строительный отряд института. Отряд был направлен в Казахстан, командиром отряда назначен В.П. Садовой. Отряд награжден знаменем Ерментауского РПС.
23 июля 1970 года директором Обнинского филиала МИФИ назначен доктор химических наук, профессор Г.А. Середа. В целях расширения подготовки специалистов по прикладной математике и автоматизированным системам управления приказано организовать подготовку специалистов по специальностям: 0646 — «Автоматизированные системы управления», 0647 — «Прикладная математика».
1 июля 1971 года открыта кафедра АСУ, а в 1972 году — кафедра «Прикладная математика».
В 1973 году была организована подготовка инженеров по специальности 0310 — «Атомные электростанции и установки». А также было поручено рассмотреть проект задания на разработку технического проекта учебно-лабораторного корпуса и других вспомогательных объектов Обнинского филиала для подготовки инженеров по специальностям атомной энергетики.
В 1974 году началась подготовка специалистов для МИНЭРГО СССР по специальностям ядерной энергетики.
В 1975 году открыты новые факультеты: факультет атомных электростанций; факультет кибернетики (вечерний факультет).
31 декабря 1976 года вышел приказ МинВуза СССР «Об организации в г. Обнинске института атомной энергетики».
В 1977 году Госстрой РСФСР разрешает разработать индивидуальный проект на строительство Института Атомной Энергетики в Обнинске.
В 1979 году открылась кафедра «Ядерная физика» (ЯФ).
В 1980 году организована научно-исследовательская лаборатория ОНИЛ «Поиск». Организована кафедра физического воспитания.
В 1981 году открыта кафедра «Общей и специальной химии». Организация канцелярии.
В 1982 году организована научно-исследовательская лаборатория «Прогресс» (ОНИЛ). Организован специальный факультет по переподготовке кафров по специальности «Эксплуатация атомных электростанций».
В 1983 году открыта учебная лаборатория «Тренажёр АЭС».
В 1984 году организовано подготовительное отделение. Создана «Военно-морская кафедра» (ВМК). Кафедра «Марксизма-ленинизма» Обнинского филиала МИФИ разделена на 2 кафедры: «Марксистско-ленинской философии»; «Политической экономии и истории КПСС».
Осенью 1985 года в Обнинске открыт Институт Атомной Энергетики (ИАТЭ) министерства высшего и специального образования СССР на базе филиала МИФИ.
Его ректором назначен Юрий Алексеевич Казанский.
Предыстория этого назначения следующая. В начале 1984 года, после вечеринки для цвета ядерной отрасли, когда все немного выпили и расслабились, генеральный директор ФЭИ, Олег Дмитриевич Казачковский, как бы между прочим, спросил у своего подчинённого, руководителя отдела реакторов на быстрых нейтронах Юрия Казанского: «Будешь ректором задуманного нами института?». «Избавиться от меня хотите?», — с юмором воспринял Казанский. — «Ну что же, ладно. Но только если зарплата у меня останется как сейчас».
Зарплата у Юрия Алексеевича в ФЭИ была большой — 600 рублей. Ректор же задуманного в Обнинске ВУЗа должен был получать в полтора раза меньше. Чтобы сохранить доход учёного на прежнем уровне, директору ФЭИ Казачковскому, первому секретарю Обнинского горкома партии Альфреду Васильевичу Камаеву и председателю горисполкома Напреенко пришлось добиваться присвоения будущему ВУЗу первой, то есть высшей категории. А 18 октября 1985 года, в день рождения, Юрия Казанского назначили ректором.
— А. В. Камаев вызвал меня, — вспоминает Юрий Алексеевич, — и сказал: «Твоё условие выполнено — первая категория ВУЗу обеспечена. Зарплата будет как раньше. Поздравляю — ты ректор». Я пришёл в институт, сел в кресло в своём новом кабинете, и понял — института-то нет! Всё надо делать с нуля — торжество откладывается.
Требовались площади, кадры и деньги, а у Юрия Казанского был только авторитет человека запустившего БН. С ним он обратился к высшей власти страны и добился помощи. На выручку пришли министр среднего машиностроения Ефим Павлович Славский и министр образования Геннадий Алексеевич Ягодин.
Министры «выбили» для обнинского института «фонд». Что означало не столько деньги, сколько резерв строительных услуг и материалов. В результате возник незапланированный второй корпус по площади на 20% превышающий первый. Были построены: поточные аудитории, спортзал, библиотека и два 9-этажных общежития. Коллеги Юрия Казанского до сих пор не могут понять, как ему всё это удалось.
Приказом от 24 декабря 1987 года в институте создан НИС (научно-исследовательский сектор).
В 1988 году происходит целый ряд значимых событий. Открытие аспирантуры приказом ВАК при Совете министров СССР. Открытие патентного отдела. Открытие НИС при ИАТЭ. Создание и открытие кафедры автоматики, контроля и диагностики (АКиД). Переименование факультета «Атомных электростанций» в Физико-энергетический факультет (ФЭФ). Открытие проблемных лабораторий «Контакт». Организация подготовительного факультета ИАТЭ.
На кафедре «Прикладной математики» в 1989 году создаётся лаборатория математического моделирования. А также открывается кафедра физико-математических дисциплин (ФМД).
В 1990 году на основании Учёного Совета ИАТЭ кафедра «Марксистско-ленинской философии» переименована в кафедру «Философии», а кафедра «Политической экономии и истории КПСС» в кафедру «Истории и политэкономии».
30 июля 1990 года в институте на договорной основе организовывается учебный комплекс «Обнинский центр физико-технического образования» для подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов для атомной энергетики и промышленности и смежных отраслей народного хозяйства. Организован информационно-вычислительный центр.
В 1991 году на базе Нововоронежского учебно-тренировочного центра организован филиал кафедры «Оборудования и эксплуатация ЯЭУ» (ОиЭ ЯЭУ) ИАТЭ. Создана лаборатория «Информационные технологии». Организована кафедра «Экология». Открыт филиал кафедры автоматики, контроля и диагностики (АКиД) при ФЭИ. Открыт филиал кафедры «Ядерной физики» при НИИМР АМН СССР.
Институт в 1992 году начал обучение по направлению бакалавр экономики.
В 1993 году организован филиал кафедры «Физико-математических дисциплин» в Государственном концерне «Норильский Никель». А также создан физкультурно-оздоровительный центр (ФОЦ).
В декабре 2000 года Сальников Николай Леонидович назначен ректором ИАТЭ.
В 2002 году на базе ОИАТЭ и МРНЦ РАМН открыта кафедра биологии, заведующим которой стал директор Медицинского радиологического научного центра доктор медицинских наук, академик РАМН, заслуженный деятель науки Анатолий Фёдорович Цыб.
10 марта 2003 года в ИАТЭ на факультете «Кибернетики» организована кафедра «Информационные системы», которой поручена подготовка дипломированных специалистов по специальности 071900 — Информационные системы и технологии (ИСТ).
Кафедра перспективных методов получения и преобразования энергии была организована 26 июня 2005 года в результате преобразования кафедры физико-математических дисциплин. Она является структурным подразделением факультета естественных наук.
23 апреля 2013 года открылся новый учебно-лабораторный корпус:
2 сентября 2016 года был торжественно открыт Модуль чистых помещений Центра практического образования при ИАТЭ НИЯУ МИФИ.
13 марта 2018 года был запущен проект «Точка кипения».
Вычислительный центр ИАТЭ в 1980-х годах:
Фотография в более высоком качестве
Дисплейный класс ИАТЭ в 1980-х годах:
Лингафонный кабинет ИАТЭ в 1980-х годах:
Фотография в более высоком качестве
Лаборатория металлофизики ИАТЭ в 1980-х годах:
Факультет атомных электростанций ИАТЭ в 1980-х годах:
Практические занятия по курсу «Основы теории электрических цепей» в 1980-х годах:
Лабораторный практикум на кафедре общей и специальной химии ИАТЭ в 1980-х годах:
Наружная реклама института на проспекте Маркса в 2010 году:
ИАТЭ: семь слагаемых успеха
Министерство образования и науки провело в 2014 году очередной мониторинг эффективности вузов. Методика оценки эффективности существенно изменилась с учетом опыта мониторинга вузов в 2013 году. В итоге проверки вузов и филиалов Калужской области максимальные семь баллов набрал только ИАТЭ НИЯУ МИФИ. За каждым из семи оценочных баллов стоит серьезная работа в достижении стоящих перед ИАТЭ стратегических целей. Этих целей, соответственно, тоже семь. Они и есть те самые слагаемые, которые обеспечивают ИАТЭ успех.
Образовательная деятельность: борьба за качество
Образовательная деятельность — первый из семи показателей, по которому оценивается эффективность вуза. «Для достижения высокого результата в этом основном виде деятельности ИАТЭ, мы, прежде всего, установил высокую планку для абитуриентов», — говорит директор ИАТЭ НИЯУ МИФИ Наталья Айрапетова. И вот уже два года, как постепенно растет качество будущих студентов, что предопределяет и качество будущих выпускников вуза. Соответственно, растет и конкурс: например, на медицинский факультет он в прошлом году достигал 10 человек на место. Увеличился конкурс и на физико-энергетический факультет, который не так давно недобирал студентов. Вместе с тем, на фоне общего сокращения в вузах страны бюджетных мест, их количество в ИАТЭ растет. По сравнению с прошлым годом их число выросло на 50 мест и сегодня составляет около 600. А это значит, что вуз сегодня имеет гораздо больше возможностей принять студентов на бесплатное обучение.
В результате вот уже два года наблюдается не только рост количества поступающих в ИАТЭ, но и их качественное улучшение. Более того, идет прирост не только российских студентов, но и иностранцев, причем, из стран с достаточно большим количеством населения, например, из Вьетнама, Турции. «Это означает, что своих лучших ребят они вверяют именно нам», — подчеркивает Наталья Германовна, приводя множество примеров, подтверждающих стремление иностранцев учиться не где-нибудь, а именно в ИАТЭ.
Научно-исследовательская деятельность: в науку со студенческой скамьи
Научно-исследовательская деятельность является одним из важнейших показателей эффективности вуза, что отражает приоритеты государственной политики в области образования. Приоритетным видом деятельности наука остается и для ИАТЭ. Уже само название вуза «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» подразумевает акцент на научно-исследовательской деятельности. Сотрудники ИАТЭ ведут не только преподавательскую, но и научную деятельность в области как фундаментальной, так и прикладной науки, вовлекая ребят в исследования и разработки уже со студенческой скамьи. Причем, многие разработки носят конкретную практическую направленность и находят применение в реальном секторе экономики.
Развивая научную составляющую, вуз расширяет кооперационные связи с НИИ города, региона, Москвы. Помимо традиционных связей в рамках учебно-научных лабораторий, например, с ФЭИ, вуз выходит на новые сферы сотрудничества. В частности, по словам Натальи Германовны, интересные перспективы открывает сотрудничество с заводом «Сигнал» в области инженерно-конструкторских разработок. Тем самым ИАТЭ неуклонно идет к цели, которую себе поставил — готовить высококвалифицированные научно-инженерные кадры. И успех не заставил себя ждать: разработка студента ИАТЭ, сконструировавшего «экзоскелет» в помощь людям с ограниченной подвижностью конечностей, произвела настоящую сенсацию, а сюжет о ней прошел по всем федеральным каналам.
Международная деятельность: авторитет ИАТЭ на мировом рынке
По этому показателю ИАТЭ вне конкуренции: на сегодня он является крупнейшим в Европе международным центром подготовки персонала АЭС. «На территории нашего института учатся студенты уже более 10 стран, — поясняет Наталья Германовна. – И, вместе с расширением числа стран, намеренных строить российские АЭС, мы в дальнейшем ожидаем приезда студентов из этих стран». Уже в этом году ИАТЭ примет студентов из Бангладеш, в будущем, возможно, из Иордании и ЮАР. В числе стран, с которыми ИАТЭ будет развивать сотрудничество в плане обучения — Венгрия, Финляндия.
С каждым годом растет число иностранцев, желающих приехать в ИАТЭ для обучения и готовых заплатить за него большие деньги. Сам факт популярности вуза не только в России, но и за рубежом, не может не радовать. Название «ИАТЭ» уже стало своего рода брендом, символизирующим надежность вуза и высокое качество образовательных услуг.
Финансово-экономическая деятельность
Результаты финансово-экономической деятельности вуза должны, в первую очередь, приводить к улучшению материального положения его сотрудников. Критерием служит соотношение заработной платы педагогических работников вуза и средней зарплаты по экономике региона. В дорожной карте Министерства образования и науки РФ заложено не менее чем двукратное превышение зарплаты профессорско-преподавательского состава над средней по региону, которое необходимо достичь к 2018 году. ИАТЭ последовательно к этому идет: уже на сегодняшний день средняя зарплата профессорско-преподавательского состава в ИАТЭ составляет 139% от средней зарплаты по реальному сектору экономики Калужской области, а именно – 37 тысяч.
Инфраструктура: условия для учебы, работы и досуга
Обеспеченность вуза всей инфраструктурой, позволяющей на современном уровне вести образовательный процесс и создающей студентам хорошие бытовые условия, возможности для культурного досуга, занятий спортом и т.д., — один из показателей эффективности учебного заведения. На сегодняшний день ИАТЭ обладает более, чем 90 тысячами кв.м учебных площадей, лабораториями, оснащенными современным оборудованием. В прошлом году практически на треть был обновлен парк компьютерной техники. Так что инфраструктурное обеспечение образовательного процесса позволяет идти в ногу со временем, что в итоге сказывается и на качестве подготовки выпускников – недаром этот показатель включен в число семи основных при оценке эффективности вузов. Более того, инфраструктурные возможности ИАТЭ позволяют дополнительно принять еще до 1000 студентов по различным специальностям.
Все иногородние студенты обеспечиваются общежитием. Причем, стоимость проживания для «бюджетных» студентов установлена правительством РФ, а стоимость проживания «платных» студентов будет значительно снижена к 1 сентября и станет несоизмеримо ниже стоимости коммерческого найма жилья. Всего на сегодняшний день ИАТЭ располагает пятью общежитиями, в которых можно одновременно разместить более 2,5 тыс. человек.
Мощнейшая спортивная база ИАТЭ позволяет проводить даже международные соревнования. Так что неудивительно, что студенты демонстрируют высокую физическую подготовку и на соревнованиях показывают выдающиеся результаты, порой, даже неожиданные для них самих. Например, в соревнованиях по армейскому рукопашному бою среди университетов России наш ИАТЭ оказался третьим после двух физкультурных (!) вузов – Московского и Владикавказского.
Говоря об инфраструктуре, нельзя обойти вниманием доступность интернета. Так вот все здания ИАТЭ — и учебные корпуса, и общежития – в зоне wi fi, так что круглосуточный и повсеместный доступ в интернет обеспечен.
Кадровый состав: курс на привлечение молодежи
Казалось бы, в оценке кадрового состава, в отличие от предыдущих показателей, можно лишь фиксировать факт, а не достигать стратегической цели: более 60% научно-педагогических работников ИАТЭ имеют ученую степень кандидата и доктора наук, среди преподавателей — известные ученые, крупные руководители производств, люди, обладающие реальным практическим опытом. Но и здесь ИАТЭ ставит стратегическую цель — привлечение молодых специалистов к преподавательской деятельности. «И в числе кадровых резервов мы рассматриваем наших бывших соотечественников из стран СНГ, включая и Украину, — говорит Наталья Германовна, у которой уже лежат на рассмотрении резюме от людей с Украины, Молдавии, обладающих очень хорошими компетенциями и готовых к переезду. А директор ИАТЭ не против принять их на конкурсной основе в штат университета по программе «Соотечественники».
Роль ИАТЭ в системе подготовки кадров для региона
Бурно развивающаяся экономика региона требует обеспечения квалифицированными кадрами, о чем не раз говорил губернатор Калужской области Анатолий Артамонов. И большую роль в подготовке кадров для региона играет ИАТЭ НИЯУ МИФИ. Достаточно сказать, что практически 100% специалистов в области физико-математических наук в регионе выпускает именно ИАТЭ. Та же ситуация – в области энергетики, приборостроения и, что особенно радует – медицины. Недаром губернатор в свое время отстаивал идею создания медицинского факультета ИАТЭ, а затем всячески его поддерживал. Теперь ИАТЭ фактически единственный аккредитованный вуз в регионе, готовящий медицинские кадры. Так что высокий конкурс на медфакультет не случаен – трудоустройство выпускникам обеспечено. И это тоже в будущем будет служить оценочным фактором при мониторинге эффективности вузов. Министерство образования и науки готовит методику расчета показателей трудоустройства выпускников вузов. Рассчитываться они будут на основании данных службы занятости. Так вот за последние два года лишь один выпускник ИАТЭ обратился в службу занятости. Работодатели рекрутируют студентов ИАТЭ, когда те еще учатся на 4-5 курсах. Многих заранее «разбирают» во время практики на АЭС. Одним словом, выпускники ИАТЭ нарасхват.
Передача знаний должна быть системной
Знаковое событие произошло в Обнинском ИАТЭ НИЯУ МИФИ в праздничные дни 60-летия АЭС: положено начало тесному сотрудничеству вуза с Международным Союзом Ветеранов Атомной Энергетики и Промышленности (МСВАЭП) с целью передачи опыта и знаний молодому поколению.
Инициировал встречу в формате «круглого стола» профессор ИАТЭ НИЯУ МИФИ Виктор Михайлович Мурогов – в прошлом – зам.генерального директора Международного агентства по атомной энергии (МАГАТЭ), сегодня — главный научный сотрудник НИЦ «Курчатовский институт», начальник Международного Центра Ядерного Образования НИЯУ МИФИ Руководитель Центра Управления Ядерными Знаниями ИАТЭ, директор Российской Ассоциации Ядерной Науки и Образования (РАЯНО), а теперь и председатель Союза ветеранов атомной энергетики и промышленности. Встречу предопределило то, что сегодня рождается новое понимание роли ветеранов в атомной отрасли. Если раньше это были социальные проблемы – здоровье ветеранов, быт и прочее, то сейчас основой становится передача знаний от ветеранов молодежи, причем, не на бумаге, а, что называется, вживую. «Эта новая роль придает силы и самим ветеранам, ощущающим свою нужность, и будет полезна молодому поколению, чтобы осваивать уроки истории атомной энергетики».
Виктор Михайлович уверен, что нужно ввести даже специальный обучающий курс по истории науки и техники, ядерных технологий, сформировать программу знаний, которые необходимо получить каждому будущему атомщику. При этом он ссылается на опыт других ядерных стран, в т.ч. США, где по каждому ядерному реактору собрана его история – где, когда, с какой целью создавался каждый из них, что он дал и т.д. «Это необходимые знания, которые требуется сохранить и у нас, — подчеркивает Виктор Михайлович. — У нас же пока есть лишь история создания атомной бомбы в 7 томах под редакцией Льва Дмитриевича Рябева, да трехтомник истории атомных подводных лодок. Но нет целостной системы передачи знаний в области развития ядерных технологий». И Союз ветеранов готов взять на себя важнейшую и очень актуальную роль передачи знаний молодому поколению ядерщиков».
Идея создания международного Союза ветеранов атомной энергетики и промышленности возникла в 2007 году. Тогда была принята масштабная программа развития атомного энергопромышленного комплекса, и стало ясно, что в ее реализации могут быть полезны знания и опыт ветеранов отрасли. Сегодня в Союз, помимо России, входят Армения, Венгрия, Болгария, Вьетнам, Словакия, Россия, Украина, Финляндия, Чехия.
В ИАТЭ приехало руководство международного Союза ветеранов атомной энергетики и промышленности: первый заместитель председателя МСВАЭП Юрий Парфентьевич Сараев, заместитель председателя и ответственный секретарь Союза Евгений Михайлович Акимов, эксперт Владимир Сергеевич Поройков. Кстати, Юрий Сараев — бывший директор Смоленской АЭС, АЭС «Пакш» (Венгрия), АЭС «Харагуа» (Куба), директор послеаварийной Чернобыльской АЭС (1986 г.). Евгений Акимов — бывший инженер по управлению, заместитель по эксплуатации промышленными и энергетическими реакторами СССР (1961-1986 гг.), исполняющий обязанности главного инженера по ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС и директор строящегося объекта «Укрытие» (саркофага) над 4-м энергоблоком Чернобыльской АЭС (с 7 мая по 30 ноября 1986 г.). Приехали и гости из Украины: президент Ядерного общества Украины, бывший директор крупнейшей в мире Запорожской АЭС Валерий Константинович Бронников, Владимир Александрович Коровкин, более 30 лет возглавлявший Ровенскую АЭС.
«Атомная энергетика не должна создаваться «Иванами, не помнящими родства», — отметил Евгений Акимов, — необходимо изучать опыт предыдущих поколений. Я сейчас могу навскидку назвать 10 уроков Чернобыля, которые Фукусима просто не учла, что привело к трагическим последствиям. Не изучив уроки Чернобыля, они допустили те «ляпы», которые мы проходили в Чернобыле еще на уровне принятия решений. В СССР в свое время принималось огромное количество решений, и среди них было много правильных, серьезных, глобальных, которые и сегодня могут быть полезны. И их надо последовательно изучать. Поэтому создание системы передачи знаний должно быть именно системой. И она должна быть непрерывна».
Не только предыдущий опыт должен изучаться системно, всесторонне и непредвзято, но и на будущее атомной энергетики необходимо смотреть глобально, осмысленно и без иллюзий, что невозможно без глубокого всестороннего изучения прошлого. Именно такой взгляд на прошлое, настоящее и будущее атомной энергетики попытались донести участники встречи.
В первую очередь, необходимо понять нынешнее место атомной энергетики в мире. По словам Виктора Мурогова, 10 лет назад доля атомной энергетики в электроэнергетике была 16%, сегодня – 13% , а в общем энергетическом балансе снизилась до 5 %.. Получается, что это стагнирующая отрасль, если исходить из экономики. К тому же, до сих пор не решены проблемы с высоко радиоактивными долгоживущими отходами, со снижением до приемлемого уровня риска тяжелых аварий и гарантированной радиационной защиты населения при тяжелых авариях на АЭС. Как отметил профессор Борис Григорьевич Гордон, одна из основных причин указанных проблем в том, что вся современная ядерная энергетика по существу является результатом « конверсии оборонных разработок ядерных реакторов для подводных лодок и реакторов для наработки плутония».
В то же время основную долю во всем мире по-прежнему составляет энергетика на углеводородах. Еще в самом начале эры атомной энергетики были надежды уйти от варварского сжигания природных ископаемых. А она не только преобладает, но и с каждым годом ее доля в мире растет на 2-3%. Растет и доля атомной энергетики, но меньше, чем на 1%, в то время как ветряной и солнечной – до 5-10 %. Таким образом, развитие атомной энергетики идет, но ее доля в общем энергетическом балансе уменьшается. Приведет ли это в конце концов к ее исчезновению, «вымиранию» как тупиковой ветви технологического развития подобно вымиранию в свое время целой отрасли дирижаблестроения?
Однако нельзя во главу угла ставить экономику, считает Юрий Сараев:
- Человечество в течение всего процесса развития цивилизации постоянно ведет поиски различных источников энергии, альтернативных источникам на углоеводородном топливе – угле, нефти, газе. 60 лет назад ядерная энергетика дала новый источник получения энергии. И сегодня оценивать его использование только с точки зрения экономической целесообразности – это путь к отрицанию процесса поиска иных энергоисточников, чем углеводороды. Так мы придем к утверждению, что все, что человечество добилось на пути использования этого источника, ошибочно, все, что сделано – зря и от этого необходимо отказаться и забыть. Это некорректно. Теория принятия решений только на основе экономической конкурентности и целесообразности не совсем обоснована, так как принимается во внимание только одни критерий оценки при принятии решения. А ядерный источник энергии несет и другие преимущества. И надо это учитывать. В то же время нельзя ставить вопрос так, что ядерная энергетика должна вытеснить все другие виды. Надо, чтобы она заняла свое достойное место, обладая определенными преимуществами». По его словам, Япония, например, несмотря на Фукусиму, не собирается отказываться от ядерной энергетики, но ждет от ученых предложений по альтернативным источникам энергии, таким же удобным и универсальным, как компьютер – пришел, включил и не надо заботиться о безопасности и т.д. По его словам, в будущем достойное место займут малые энергетические установки.
Если же говорить о будущем ядерной энергетики, то оно, как известно, связано с быстрыми реакторами и замкнутым ядерным топливным циклом. Однако 60 лет развивается ядерная энергетика, но ни коммерческого ядерного топливного цикла, ни коммерческих ядерных быстрых реакторов нет. «Замкнутый топливный цикл – наша постоянная мечта, — говорит Виктор Мурогов, – но ни одна великая держава не реализовала его в полном масштабе с участием реакторов – бридеров. И можно утверждать, что такую ядерную энергетику ни одна страна в одиночку не способна реализовать. Отсюда – попытки великих держав объединить свои усилия, появление международных проектов ИНПРО, G4.
Кроме того, и замкнутый ядерный топливный цикл, и быстрые реакторы – лучший инструмент накопления оружейного материала, а следовательно – угроза распространения. В руках великих держав эти технологии не представляют угрозы, но в третьих странах они дают возможность накопить оружейные материалы. Это один из самых трудных, принципиально окончательно еще не решенных вопросов полномасштабного развития ядерной энергетики в мире. Как из этого выйти?».
Одним словом, нет скорых «волшебных» решений для ядерной энергетики будущего, и это – обширное поле деятельности для молодых, которым предстоит отвечать на эти совсем не праздничные вопросы, которые ставили участники «круглого стола», приуроченного к 60-летию начала эры атомной энергетики.
Торжественное мероприятие, посвящённое первому выпуску молодых специалистов медицинского факультета ИАТЭ НИЯУ МИФИ (14.07.2014)
11 июля в Доме учёных состоялось торжественное собрание коллектива ИАТЭ НИЯУ МИФИ, посвящённое первому выпуску молодых специалистов медицинского факультета.
Будущих врачей поздравили с окончанием обучения губернатор Калужской области Анатолий Дмитриевич Артамонов, ректор НИЯУ МИФИ Михаил Николаевич Стриханов, представитель ФМБА Сергей Беляев, глава Администрации города Александр Александрович Авдеев и другие официальные лица.
Как подчеркнул губернатор Калужской области, все выпускники (31 человек) намерены работать в медицинских учреждениях области, и этот результат является примером для подражания любому ВУЗу. Половина молодых медиков будет работать в Обнинске и Калуге, а 15 выпускников заключили договора о трудоустройстве в семи районах области.
«Благодаря губернатору Калужской области вы имеете возможность применить свои знания в наиболее динамично развивающемся регионе России», — сказал выпускникам в своём выступлении ректор НИЯУ МИФИ Михаил Стриханов. Он также отметил, что регион и медицинские учреждения Обнинска постоянно оказывают помощь работе медицинского факультета ИАТЭ, где сейчас обучаются более 500 студентов.
«Росмолодёжь» поддержит студентов ИАТЭ (03.02.2014)
30 января в Студенческом городке на базе ИАТЭ состоялась встреча руководителя Федерального агентства по делам молодёжи Сергея Белоконева с активом студентов и руководителями вуза. Обнинский ИАТЭ — первый в списке вузов, которых он посещает в рамках рабочей поездки по регионам.
На встрече Сергей Юрьевич рассказал о реализуемых проектах и программах для студентов, в том числе о «Зворыкинском проекте», который приобретает особое значение в связи с ростом инновационной активности молодёжи. Агентство поддерживает 154 вуза, давая возможность молодым людям развивать свой научный и творческий потенциал. Сергей Белоконев обозначил актуальность набирающего обороты среди студенчества стройотрядовского движения. Студенты из актива ИАТЭ отметили, что являются передовиками в данном направлении. В институте стройотряды были созданы ещё в 2007 году, а вопрос о возможном участии в стройке на Дальнем Востоке и создании отраслевого штаба недавно был задан студентами Президенту РФ.
Гости познакомились с результатами работы студентов в федеральных проектах, в студенческом самоуправлении. Им рассказали о работе Совета молодых ученых и специалистов, об отряде безопасности, донорском движении, студенческом театре, движении «За здоровый образ жизни» и «Бодрое утро», газете «Атомоход» и про участие в субботниках.
По словам исполняющей обязанности директора ИАТЭ Натальи Айрапетовой, это далеко не весь спектр интересов и увлечений наших студентов. Сергей Юрьевич высоко оценил интеллектуальный и творческий потенциал института, выразил готовность к сотрудничеству, а также призвал ставить серьёзные, в том числе управленческие задачи в реализации мероприятий.
Сегодня руководитель агентства посетит Калугу, где намечена встреча с руководством области, а также студенческим активом.
В 1997 году благодаря активным действиям Юрия Александровича Щукина между ИАТЭ и «Международной Космической Школой» (Байконур) был заключён договор, благодаря которому из Байконура в Обнинск начали приезжать абитуриенты.
Институт оказывает поддержку клубу спортивного «Что? Где? Когда?».
15 августа 2019 года в ИАТЭ НИЯУ МИФИ прошёл 23-й дождь программы прозрачности.
| ВУЗы и колледжи в городе Обнинске |
